École doctorale quadrinationale
L’École doctorale quadrinationale,
mise en place en 2005 par les universités de Metz, Liège,
Luxembourg et Sarrebruck, fait partie du principe de colloques communs
de doctorants entre Metz et Sarrebruck, établis depuis 1986
en histoire contemporaine (englobant le Luxembourg depuis 1995)
et depuis 1993 en communication interculturelle/civilisation allemande,
ainsi que des travaux du Graduiertenkolleg « Interkulturelle
Kommunikation in kulturwissenschaftlicher Perspektive »
(1996–2003).
L’École doctorale cherche
à développer de nouveaux modèles de formation
doctorale multinationale. Encadrée par un conseil de deux
représentants de chaque université, elle est ouverte
à toutes les disciplines en sciences humaines. Un secrétariat
a été spécialement créé pour
cette École doctorale à l’Universté de
Metz.
La structure de base consiste en séminaires
de deux jours par semestre. Pendant le semestre d'hiver, un thème
interdisciplinaire est traité. En semestre d'été,
les deux journées se concentrent sur des sujets interculturelles.
Les séminaires thématiques proposés à
ce jour ont traité des sujets suivants, les meilleures contributions
étant publiées sur le site Internet géré
par l’Université de Metz :
« La
biographie en question – Ressources, constructions, usages,
limtes » (Université de Liège, janvier
2006)
« Flux,
échanges, transferts : Usages des frontières »
(Université de Metz, février 2007)
« Les un/e/s et les autres :
Migrations et identités » (Université de
Luxembourg, février 2008)
« Réseaux »
(Université de la Sarre, février 2009)
Colloques
communs de doctorants
Coopération
pour l’encadrement des examens et de la recherche
Cursus
intégrés
École
doctorale quadrinationale
Dialogue
transatlantique
Comité
franco-allemand des historiens
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