Integrierte Studiengänge

Mit dem grenzüberschreitenden Teildiplomstudiengang Deutsch-französische Studien als erstem vollständig integrierten deutsch-französischen Studiengang auf Universitätsebene betraten die Kooperationspartner im Jahr 1989 wissenschaftspolitisches Neuland. Der von der Deutsch-Französischen Hochschule geförderte Studiengang wurde 2005 auf Bachelor bzw. Master umgestellt und umfasst nun auch ein integriertes Grundstudium. Verantwortliche Professoren sind Hans-Jürgen Lüsebrink (Interkulturelle Kommunikation/Saarbrücken) und Michel Grunewald (Germanistik/Metz). Die Neuere Geschichte ist durch ihr Lehrangebot und die Betreuung zahlreicher Abschlussarbeiten eingebunden.

Seit 2000 wird in Zusammenarbeit mit dem Frankreichzentrum das bilinguale Lehramtsstudium Saarbrücken/Metz angeboten. In seiner Verbindung von bilingualer Fachausbildung auch außerhalb von Romanistik und Germanistik mit bilingualer Fachdidaktik ist dieses Lehramtsstudium ein Pilotprojekt. Es steht allen Lehramtsfächern mit Ausnahme der – in Metz nicht angebotenen – evangelischen Theologie offen und wird ebenfalls von der Deutsch-Französischen Hochschule gefördert. Am Aufbau beteiligt waren neben Prof. Rainer Hudemann die Professoren Wolfgang Brücher (Geographie/Saarbrücken) sowie Sylvain Schirmann und Guy Loew (Metz). Derzeitge Programmbeauftragte sind Prof. Peter Dörrenbächer (Geographie) für die Universität des Saarlandes und Dr. Marie Drut für die Universität Metz. Dr. Rainer Möhler (Geschichte/Saarbrücken) ist wesentlich an der derzeitigen Überführung in einen Bachelor- bzw. Masterstudiengang beteiligt.

Gemeinsame Doktorandenkolloquien
Kooperation im Examensbereich und in der Forschungsbetreuung
Integrierte Studiengänge
Quadrinationale interdisizplinäre Doktorandenschule
Journées d'étude interdisciplinaires et internationales
Transatlantischer Dialog
Deutsch-französisches Historikerkomitee